为深化智慧课堂与科学教学的融合，探索数字化教育新路径，5月20日上午，瑶海区小学科学“智慧课堂专题研讨活动”在合肥市蚌埠路第五小学顺利开展。本次活动汇聚一线教师、教研专家，通过课堂展示、深度研讨与前瞻分享，共同擘画科学教育的新蓝图。
活动中，两节科学示范课展现了智慧课堂的无限可能。杨静老师执教的《运动的小车》一课，巧妙运用智慧课堂的数据收集功能，借助电子表格实时采集、分析实验数据，将"运动的物体与能量关系"这一抽象概念转化为可视化的探究过程。学生们在数据驱动的沉浸式学习中，深刻领悟科学原理，感受探究的乐趣。
李新宇老师带来的《珍惜水资源》一课同样亮点纷呈。李老师依托智慧课堂的资源整合优势，结合海量数据和鲜活案例，通过实时互动反馈系统，引导学生自主思考、合作探究，将节水理念深植于学生心中。这种"数据+情境"的教学模式，让环保教育既富有深度又充满温度。
展示课后，现场展开了热烈的研讨交流。与会教师纷纷表示，两节课充分展现了智慧课堂的独特魅力，信息技术与学科教学实现了有机融合，教学环节设计精妙，技术运用自然流畅。瑶海区小学科学教研员、名师工作室主持人商常宝老师总结智慧课堂不是技术的简单叠加，而是要始终以学生为中心，让探究真实发生，让思维可见可感。
此次研讨活动不仅是一场科技与教育的深度对话，更是一次教育初心的回归与坚守。未来，合肥市蚌埠路第五小学将持续深化智慧课堂建设，以数字技术为翅膀，助力科学思维在学生心中生根发芽，让创新精神在探索实践中蓬勃生长，为每一位学子打开通向科学世界的广阔天地。
（杨静 谷沙沙 张盼盼）
