在“一平米博物馆”里探索未知，科技馆珍贵藏品走进中小学，走进孩子们的心

教学楼的门厅，不大，就几个平方米，可以用来干什么？

上海市梅陇实验中学的一楼，变成了小小博物馆：这里，迎来了上海科技馆的一份珍贵馆藏——50cm见方的贝壳砂。这块嵌满了贝壳的砂石，形成于第四纪全新世时期（约1万年内），分布在嘉定、青浦、松江、闵行和金山等地区……

从这块小小的贝壳砂里，能否窥见上海市的地质变迁？

将“一平米博物馆”搬进中小学，让藏品“活”起来，也让学生对于科普的热情，对于自然世界的好奇“活”了起来——5月20日，“一平米博物馆”走进上海市梅陇实验中学，也标志着“一平米博物馆”活动在普陀区正式启动。接下来，“一平米博物馆”这个充满无限可能的科学微空间即将在普陀区正式落地生根，为孩子们搭建起近距离接触科学、探索科学奥秘的新平台。

“博物馆是信息时代教育最好的回归，实物教育和博物学教育是培养孩子发现能力，形成科学兴趣最好的载体。”全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景说，上海自然博物馆拥有逾30万件藏品，其中常设展览仅约1万件，希望能够打开博物馆的库房，让珍贵的藏品和标本从博物馆走到青少年身边。

在上海市普陀区梅陇实验中学党支部书记、校长都莹看来，“一平米博物馆”走进校园，重要的意义是能够把博物馆珍藏的珍品送进学校，让学生能够近距离地接触藏品，“对于孩子们来说，进入到场馆的机会还不多，但是这些藏品进入到校园之后，我们可以极大地激发起他们对科学的兴趣。”她说，“同时，这对于我们学校的课程创新也是非常好的一件事情，这些化石标本可以作为我们跨学科教学的一种载体，老师们可以利用‘一平米博物馆’来进行跨学科的教学，结合我们的地理、生物、科学，包括艺术学科，促进学科的这样融合。”

在“一平米博物馆”微型展走入学校的同时，孩子们也参与到科普活动中来，小馆长、小讲解员、AI和手绘海报、标本制作等等。

七年级学生盛浩轩是本次博物馆的小小解说员。在贝壳砂前，他和同学们讲解了化石的来源，也告诉同伴们，贝壳砂和地质变迁的关系。“随着气候变暖、海平面上升，上海真的会消失吗？”他的提问，引发了同学们的“大讨论”，孩子们将自己的答案写在便签纸上，贴在小小博物馆的留言板上。每一次的动笔，都是孩子们对于自然和未知的探索和思考。