理科女一枚，对数学有着迷之热爱～
果妈 · 书
你好呀，我是果妈～
如果说，语文靠的是“多阅读”。
那么，数学一定是靠“多做题”。
只是，多做题，做的什么题，那才是最为讲究的。
果妈的大侄女，前年考上了985，而且还是数学专业。
其实，侄女小学阶段的数学成绩一般，也是在果妈哥哥（也是985）的指导下，数学才突飞猛进，老师说，孩子数学开窍了。
果妈的这个哥哥，数学成绩那还是顶尖的，说实话，无论是我大侄女，还是果妈自己，数学的学习，都受过这个哥哥颇多指导。
这个指导，不是手把手一题一题地教，而是教数学的学习方法。
所以，这一篇，真的是纯干货。
小学生非常适用。
第一件事：提前学，预习学
很多家长都会纠结，要不要让孩子“提前学”。
果妈觉得，是非常有必要的。
家长担心的，无非是孩子提前学了，课堂就不认真听了，但其实，不是这样的。
提前学的目的，是为了“找问题”，找到新课中不会的地方，此时，孩子没有老师的教导，只能自己去思考。
这个思考过程，对于孩子来说，是非常有好处的，因为，自己思考，才能想到很多过程、细节，孩子的思维，在这个过程中就得到了锻炼。
到了课堂上，认不认真听，其实是孩子的学习习惯问题。
有些孩子，哪怕没有提前学，丝毫不影响他不认真听。
相反，提前学，孩子会存在一定的困惑，在课堂听讲的时候，反而能够听得更认真。
不提前学的课堂效率吸收率如果只有40%，那么，提前学后，课堂吸收率或许能达到70%。
第二件事：多做母题/例题，多讲题
果妈前几天写了一篇文章，关于家长给孩子讲题的。
有时候，老师讲、家长讲，孩子似乎都听懂了。但是，孩子还是一做就错，怎么回事？
因为，懂的是家长老师，会的是家长老师，讲的还是家长老师。
所以，想让孩子自己懂，自己建立数学思维，那么，就一定要让孩子自己讲一遍题目。
尤其是母题，无论难不难，都得让孩子完整地写出来，或者讲给家长听一听。这个过程，孩子才能将所有的细节再复盘一遍，知识点都过一遍。
这是数学学习的“底子”，这一步做好了，即便不会成为学霸，数学成绩也不会太差。
第三件事：勤总结
果妈一、二年级的粉丝家长或许多一些，便拿一个一年级的题目举例子：排队题。
果妈之前分享过，这类题目有：求之间、求两端、顺着推。
求之间，便是“末-起-1”；
求两端，便是“末-起+1”；
顺着推，便是“起+几”。
如果孩子单纯去记这个总结，那肯定是没用的。
家长要让孩子做的，是去发现这类题其中的规律，给孩子找出这些题，让他们做，然后去发现。
若是发现不了，那么家长可以引导一下。
最终，这个规律总结，是孩子能够透彻理解，然后记录下来的。
善于总结的孩子，他们的思维是成系统的，而不是杂七杂八，如同一堆乱麻。
第四件事：多做难题
有多少家长，觉得做难题无用的？
学霸和普娃的差别，就在于难题。
这也是果妈在之前的文章中，为什么说，建议家长给孩子配《学霸》的数学练习。
因为，难。
有简单的，可以巩固。
但后面也有难得。
难题需要的，是审题能力，是思维能力，是做题的意志力。
有时候，孩子哪怕做不出，做不对，但是，他做了，有了足够的独立思考时间，那么，接下来的蜕变，便是时间的问题。
当然，果妈身边也有觉得《学霸》不够难的学霸，都直接上奥数，那么，他们的数学成绩只会更好。
难题，需要量力而行，但是，一定得有！
写在文末
数学的学习，离不开刷题，但是如何刷，刷什么，才是拉开孩子们成绩的关键！
辅导开心果将近一年的数学，果妈明显能感觉到，现在数学的思维，真的很活跃，是有难度的。
孩子的数学学习，靠的也不仅仅是天赋，很多时候，方法也非常重要。
