以光为引 向光而行 ——记东羊市小学青年教师康政荣的教育追光之旅

阳光讯 （记者 杨小娟 文/图） 清晨的第一缕阳光洒进教室时，康政荣已经站在一年级三班的讲台前。黑板上工整的板书映着她清亮的眼眸，课桌上孩子们用橡皮擦摆成的"小火车"正驶向知识的远方。这位教龄仅三年的青年教师，用爱与智慧在东羊市小学这片教育沃土上，书写着属于自己的滚烫教育诗篇。

一束光的轮回

"你的思路很特别，要永远相信自己。"二十年前班主任陈老师的这句话，至今仍在康政荣的教育叙事中回响。当年那个在课堂上怯生生举起手的女孩，如今已成为手握粉笔的"点灯人"。2022年9月，研究生毕业的她在朋友圈郑重写下："我拥有了自己的花园和种子"，配图是空荡荡的教室和46套摆放整齐的课桌椅——那里即将萌发46个不同的梦想。

细碎里的教育史诗

翻开康老师的手机相册，宛如打开一部微型教育史：运动会时孩子们涨红的脸庞，课本剧表演中夸张的表情，甚至作业本上歪歪扭扭的拼音感谢信都被她细心收藏。但最动人的画面往往不在镜头里——当"问题学生"小华第一次主动扶起摔倒的同学，当内向的小文在朗诵比赛喊出嘹亮的口号，这些瞬间让她坚信："教育不是雕刻，而是唤醒。"

她的语文课常让听课老师眼前一亮：把《小马过河》变成情景辩论赛，用"秘密花园"游戏教写作，甚至带着学生在玉兰树下诵读"春风吹又生"。教导主任李老师评价："康老师的课堂有种魔力，能让知识像阳光一样自然流淌进孩子心里。"

成长的双向奔赴

2023年西安市碑林区精品课大赛备赛期间，教学楼最后熄灭的总是三年级的灯。为呈现最佳效果，康政荣连续三周每天工作到凌晨，23次推翻重录的录像带堆满了办公桌。当区赛第三名的证书送到学校时，孩子们比她还兴奋："康老师，我们下次要拿第一名！"

这种师生共进的温暖更体现在第三十五届艺术展演中。作为毫无经验的"新手教练"，她和孩子们一起抠发音、练站姿，把课间十分钟都变成排练场。当孩子们捧着朗诵二等奖奖杯簇拥着她合影时，有评委感慨："这不是比赛，而是一场鲜活的教育示范课。"

追光者的春天

如今，康政荣的教育履历已添了不少亮色：青年教师赛教一等奖、全国"双有"主题教育优秀指导教师......但她的目光始终望向更远处。在最近的一次教研会上，她分享道："教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。我们既要当擦亮星星的人，也要成为托举太阳的手。"

夜幕降临，办公室的灯又亮了起来。康政荣正在批改的作文本上，一个孩子写道："长大后我要成为康老师这样的老师。"窗外的玉兰树沙沙作响，仿佛在诉说又一个关于"光"的故事正在萌芽。