大家好！我是浩源妈妈
五一假期这几天，收到最多的留言就是：“为什么给孩子讲道理就像对牛弹琴？”
假期原本是开心、放松的时间，想带孩子出去旅游，担心人太多“挤得慌，”在家倒是省钱，可不省心呀！
孩子一进超市就吵着买零食，怎么解释家里有、吃多了不健康都没用；
孩子沉迷手机，说了长时间看屏幕伤眼睛，可孩子还是把这话当耳旁风；
反复叮嘱孩子要整理房间，可孩子依旧我行我素，房间乱得像“鸡窝”。
最近，你是否也深陷这样的困境？明明觉得自己讲的道理合情合理，可孩子却越听越不耐烦。
难道是孩子故意和我们作对吗？
一、沟通中的“冰山效应”
在沟通心理学中，有个“冰山效应”的说法。
就像海面上的冰山，露出水面的部分只是一小角，而藏在水下的才是主体。
我们与孩子交流时，孩子真正接收的有效信息，其实也如同冰山一角。
有研究显示，在沟通中，孩子对父母传递信息的感知:
只有约10%来自语言内容本身(也就是我们的大道理)，
20%取决于语音语调，
而高达70%的信息接收来自父母的表情神态、肢体动作等非语言信号。
比如，当我们皱着眉头、双手叉腰，用严厉的语气给孩子讲道理时，孩子首先感受到的是我们的愤怒和不满，大脑会本能地进入“防御状态”。
这时，即便我们说的道理再正确，孩子也很难听进去。
这就好比我们在工作中被领导批评，即便对方指出的问题确实存在，但带着指责的语气和态度，也会让我们产生抵触情绪。
而且，反复讲道理就像“无效循环”。
心理学研究发现，当同一个道理重复超过3次，孩子的注意力和接受度会呈直线下降，道理讲得越多，孩子反而越麻木。
二、孩子的“内在小宇宙”
孩子不听道理，除了沟通方式的问题，还因为他们有自己独特的思维世界。
1:低龄孩子的“童话视角”:
3 - 6岁的孩子，思维充满幻想，处于皮亚杰所说的“前运算阶段”。
他们理解世界的方式和成人截然不同。
比如，孩子把颜料涂满墙壁，在我们看来是破坏行为，可在孩子眼中，这是在创作一幅“美丽的画”。
他们无法理解我们所说的“墙壁弄脏很难清理”的道理。
2:青春期孩子的“独立宣言”进入青春期，孩子开始追求自我价值和独立意识。
父母说“要多花时间学习”，孩子可能会反驳“我更想发展兴趣爱好，以后靠特长也能成功”。
他们渴望表达自己的想法，证明自己的判断，自然不愿轻易被父母的道理“说服”。
正因为这样，孩子的不配合常常让亲子关系陷入僵局，父母觉得孩子“不听话”，孩子认为父母“不理解”。
三、高层次父母的智慧之道
当然，这并不意味着我们要放弃引导孩子。
只是比起枯燥的说教，我们可以尝试其他更有效的方法。
高层次父母往往会做好这两件事：
1:共情联结
建立良好亲子关系的关键，是学会共情。
心理学上有个“镜像神经元”理论，当我们用理解和共情的态度与孩子交流时，孩子大脑中的镜像神经元会被激活，让他们感受到被接纳。
比如，孩子因为没买到心仪的玩具哭闹，与其说“家里玩具那么多，别买了”。
不如蹲下身子，看着孩子的眼睛说：“我知道你特别喜欢这个玩具，没买到心里很难过，妈妈理解你。”
当孩子感受到被理解，情绪得到安抚，此时再引导他思考“家里类似的玩具已经很多”，孩子反而更容易接受。
2:行为示范
孩子更多是通过观察和模仿来学习。
与其不停地讲道理，不如用实际行动为孩子树立榜样。
比如想让孩子养成阅读习惯，父母可以每天抽出固定时间安静阅读，而不是一边刷手机，一边要求孩子看书；
若希望孩子做事有条理，父母可以在整理物品、规划时间时，让孩子参与其中，潜移默化地影响他。
《好妈妈胜过好老师》中提到：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
停止无效的讲道理，用共情走进孩子内心，用行动为孩子照亮前行的路。
做到这两点，让孩子在充满爱与榜样力量的环境中成长。
我是浩源妈妈，希望今天的分享对您有所帮助。
