前段时间我们康复星球里的一位非常有智慧的妈妈写了一个短文，借此题目我也续写一下，如图
感谢这位妈妈的分享，我们康复星球里的她叫：@yan
给抑郁休学孩子的爸爸妈妈们分享一些经验，期望带给大家一些启发。
陪着孩子从休学再回到学校，就像逆水划船一样，这一路特别艰难，需要家长和孩子一起咬牙坚持。
在这个过程中，家长的作用特别关键，只要家长心态积极，行动上也做出改变，就像给孩子的心里照进一束光，能把他们心里的乌云都赶走。孩子慢慢就会被影响，也往好的方向发展。
不过复学这条路可不好走，父母得时刻小心，千万别掉进这三个坑里，要帮孩子把路上的障碍都清理掉，让他们顺顺利利回到学校，重新在知识的海洋里遨游。
1-纠正自己的不当沟通：从 "说教者" 到 "倾听者" 的蜕变，是你必须要意识到并践行起来的
阿德勒在《儿童教育心理学》中说过："教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"
在孩子十岁之前，家长肩负着引导与教育的重任，犹如点亮航标的灯塔，为孩子构建正确的世界观、人生观与价值观。
此时的孩子，恰似未经雕琢的璞玉，对世界满是好奇，父母的一言一行，皆如细腻笔触，在孩子的心灵画卷上留下深刻印记。
然而，当孩子踏入十岁之后，自我意识如春笋破土，悄然觉醒。
他们开始用自己独特的视角审视世界，形成独立的思考方式与观点。
此时，若家长仍一味沿用说教之法，即便言辞恳切、苦口婆心，孩子也往往难以入耳。
不当的沟通方式，不仅无法达成教育目的，反而可能如逆风吹拂，破坏亲子关系，使孩子渐行渐远。
