5月12日，桃源二中多功能报告厅内欢声笑语，气氛热烈，2024级地理野外研学大赛颁奖典礼在此隆重举行。
据悉，此次竞赛以“地理视角下的桃花源”为主题，旨在通过实地考察、研究和分析，深化学生对于人地关系的理解，培养其地理学科核心素养。此次野外研学大赛自启动以来，学生们以饱满的热情参与竞赛活动，有的小组聚焦自然环境特征，分析流水侵蚀作用对河谷发育的影响；有的小组则从人文地理视角出发，结合地图分析景区古道选址的合理性，分析旅游开发对区域可持续发展的影响等。活动让陶渊明笔下的桃花源成为最生动的课堂，也见证了“双减”政策下，教育从“纸上谈兵”到“脚沾泥土”的华丽转身。
“当学生们用脚步丈量家乡，用眼睛观察自然，他们书写的不仅是研学报告，更是一代人对人地关系的思考。”活动策划人高一地理备课组长田欣老师说道。
桃源二中相关负责人表示，“双减”不是减质量，而是换赛道——当学生俯身了解土壤类型、仰头观察屋檐排水设计时，他们获得的是终身受用的学习力。随着教育改革的深入推进，学校将努力探索新的教学模式，在减轻学生学业负担的同时提升教学质量，鼓励学生积极参与课外实践活动，享受学习的乐趣。
来源：指尖新闻
作者：刘丹 赵梁
编辑：刘眉欣
