——山西师范大学"晨曦"青年志愿者服务队创新支教模式纪实
教育似春雨，悄然滋养求知心田；公益如暖阳，暖暖照亮成长之路。多年来，山西师范大学数学与计算机科学学院“小数苗”支教团以“晨曦助学，筑梦远航”为核心理念，以专业为笔、以爱心为墨，在教育帮扶的画卷上绘就动人篇章，跨越山海，传递知识的温度与力量。
云端架桥：让知识穿越群山
依托学院专业优势，"晨曦"服务队创新打造"三维支教系统"：专业教师指导备课、师范生模拟授课、技术团队保障运维的协作机制，确保每节45分钟的云端课堂都经过至少3轮打磨。
特教深耕：用爱心浇灌希望
每周六下午，晋中市特殊教育学校的操场总会变成欢乐的海洋。"晨曦"服务队设计的"彩虹课程体系"将知识传授与康复训练有机融合，绘画课上，自闭症少年用画笔勾勒出他人生中第一幅独特的绘画。特色体育课上，教听障学生学习擒敌拳，三路长拳等，志愿者耐心分解动作，以肢体引导同学感受力度与方向，同学们认真模仿，一招一式尽显坚韧；志愿者和孩子们一起打篮球时，通过手势示意，学生们积极投入，互动间满是信任与活力。团队协作意识在汗水中悄然生长。而在其他课程中，同样有着精彩的教学互动，数学游戏课上，听障儿童通过触觉教具感受几何之美；编程启蒙中，志愿者通过展示跳动的代码为他们打开了一扇通往未来科技世界的窗。
双向成长：青春与梦想共鸣
在“晨曦助学”中，爱与成长双向奔赴。 对受助学生而言，志愿者的陪伴宛如夜空中最亮的星，不仅照亮了他们的求学征途，更如春风化雨，滋润着心灵的土壤。而对于师范生来说，帮扶实践恰似一座熔炉，是教育理想淬火成钢的试炼场。
刘栋同学初入支教时，面对基础薄弱且活泼好动的学生，精心准备的课程常常难以推进，一度感到挫败。但他并未气馁，通过“成长双螺旋”培养机制，在“教学能力工作坊”中与同伴研讨交流、不断打磨教学设计，模拟课堂实践更是让他积累了丰富经验。再次站上讲台，他已能游刃有余地引导学生互动探究。在这个过程中，他不仅提升了教学设计、课堂组织等专业素养，更坚定了投身教育事业的信念，从青涩走向成熟。
服务队建立的“成长双螺旋”培养机制，如同坚实的羽翼，助力师范生在教育天空中翱翔。通过参与课程研讨、模拟课堂实践等多样活动，他们系统地提升专业能力，为未来教育之路筑牢根基。在这里，青春与梦想共鸣，每一次的付出与收获，都见证着成长的力量，也让教育的希望在双向奔赴中熠熠生辉。
星火燎原：让爱永续传递
截至目前，"晨曦"服务队已累计开展线上教学3200余课时，线下服务1500人次，项目荣获第七届中国青年志愿服务大赛银奖。更令人欣喜的是，首批受助学生中已有8人考入县重点中学。
教育无界，爱心永恒。小数苗支教团在教育帮扶之路上的长情坚守，已汇聚成璀璨星河。展望未来，他们将继续探索创新，以微光成炬，共筑教育同心圆，让更多孩子在知识的滋养中绽放梦想，让教育公平的阳光照亮每一个角落。
