人民网 王凡
近年来，成都师范学院继续教育学院在高等教育自学考试、高等学历继续教育、教师培训等领域多点发力，全面提升继续教育的服务覆盖面和育人实效，为推动区域教育发展和构建学习型社会注入强劲动力，奋力打造新时代继续教育发展的“成师样板”。
聚焦价值引领，全面构建育人体系
坚守育人初心，强化思想政治引领。该院始终坚持以高质量党建引领高质量发展，把加强思想政治建设和师德师风建设作为推动事业发展的核心力量。围绕“为党育人、为国育才”的根本任务，持续加强教职工思想政治教育和理想信念教育，完善“党建统领、三全协同、文化润心”的思想政治工作机制。通过组织专题学习、主题党日、理论宣讲、红色教育等活动，引导教职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。注重在制度建设中融入价值引领，在日常管理中突出思想引导，努力建设一支政治坚定、业务过硬、作风优良的继续教育战斗队伍，夯实事业发展的人才基础和思想根基。
完善运行机制，强化助学点指导管理。坚持“育人贯穿继续教育全过程”的理念，健全教学运行与质量保障机制，突出教学点、助学点的管理与服务指导双轮驱动。通过完善制度体系、加强教学、招生督导，定期组织教学评估、招生检查，全面提升教学点、助学点教育教学和招生的规范性与有效性，推动该院继续教育工作高质量运行、规范化发展。
聚焦提质增效，稳步推进内涵建设
优化专业结构，服务区域发展需求。围绕地方经济社会发展对高素质技术技能人才的需求，该院不断优化专业设置，形成以教育类专业为核心、文理工艺协调发展的专业布局。当前，学院开设的学历继续教育专业已涵盖汉语言文学、学前教育、小学教育、英语、思想政治教育、体育教育、物流管理、文化产业管理、汽车服务工程、工程造价、计算机科学技术、艺术教育、行政管理、精细化工、舞蹈教育等10余个本科及专科专业。其中，师范类专业占比超过60%，持续为基础教育领域输送合格师资。
严格教学管理，夯实质量保障体系。持续加强教学过程规范化、科学化管理，建立健全“计划—执行—评估—反馈”闭环式教学质量保障机制。推行“线上+线下”混合教学模式，强化教务管理、考务服务、学业督导，确保教学质量稳步提升。加强考风考纪建设，严抓考核制度落实，形成风清气正的教考环境。
依托校内协同，汇聚优质师资资源。充分发挥校内各二级学院的专业优势，与其密切协同，组建跨院教学团队，选派教学经验丰富、理论功底扎实的骨干教师承担学历继续教育课程教学任务。通过校内教师资源共享、课程统筹安排、教学过程协同，持续提升课程建设水平与教学质量。
聚焦服务社会，扩大继续教育辐射力
拓展合作网络，形成资源共享体系。为构建“校地合作、校企联动”的服务新格局，学院与全省38个助学点签订了应用型自学考试合作协议，3个教学点签订了高等学历继续教育的联合办学协议，建立涵盖成都、绵阳、遂宁、德阳、广安、南充、广元、眉山、内江、泸州、宜宾、甘孜、凉山等地区的助学服务网络，提升教育资源可及性和便捷性，为广大城乡居民提供优质继续教育平台。
扩大招生规模，满足多样化学习需求。近年来，该院的学历继续教育招生规模持续扩大，年均在册学生规模近2万人，累计培养本专科毕业生超过10万人，招生区域覆盖四川大部分市州。高等学历继续教育与高等教育自学考试并驾齐驱，构建起“以学历提升为抓手、以能力培养为核心”的继续教育人才成长路径，满足了广大社会成员学历晋升与职业发展的双重需求。
注重成果转化，服务地方经济社会发展。坚持“教育为民、服务地方”，学院在服务基础教育、提升基层教育队伍素养方面发挥重要作用。通过继续教育的学前教育、小学教育、汉语言文学、艺术教育等专业，为四川省内多个区县输送了大量合格教师。工学类、管理类等专业则不断向基层单位、民营企业、产业园区等输送专业技术人才，为区域产业结构优化提供人力保障。
聚焦目标导向，谋划高质量发展新篇章
锚定“争创一流”，推动治理体系现代化。该院聚焦“提质增效、特色发展”目标，紧扣学院“双高”建设和硕士点申报目标任务，持续优化内部治理结构、提升运行效率。通过制度改革释放发展动能，通过机制创新激发师资活力，全面推进继续教育治理体系与治理能力现代化。
深化数字赋能，提升智慧教育水平。学院积极响应“数智校园”建设要求，持续推动信息化建设向纵深发展。依托“文鼎平台”构建集课程资源、考试管理、学情分析于一体的智慧教学系统，提升教学组织与过程管理的数字化水平。联合财务处开发“智慧成师”APP，为学员提供更加智能、高效、便捷的学习支持。通过不断拓展优质数字教育资源，优化线上学习体验，持续增强继续教育的管理效能与服务品质。
构建特色品牌，打造成师继续教育典范。立足成师“师范性”与“地方性”办学特色，学院持续深化教育教学改革，培育优质项目品牌，打造优势专业集群，全面提升继续教育的内涵建设水平。积极探索“学历+能力”双提升、“师范+产业”双支撑、“学校+社会”双融合的人才培养模式，推进“1+X”证书制度在继续教育中的有效落实，增强学生职业适应力与综合竞争力。学院着力构建具有成师辨识度的育人体系，努力建设服务区域发展、特色鲜明、质量过硬的四川省继续教育标杆学院。2024年11月，成都师范学院继续教育学院被四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅授予“四川省高等教育自学考试开考40周年成绩突出单位”。
成都师范学院继续教育学院将以“对标竞进、争创一流”为总牵引，持续深化改革、狠抓内涵、拓展服务、勇担责任，在高质量发展新赛道上奋楫扬帆、勇毅前行，为推进教育现代化和学习型社会建设作出新的更大贡献!
