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“新青州三中校友”微信群今（2025年5月7日）一大早突然炸开了锅。
这源于校办李继武主任上传了一篇江波老师的《赵公习功荣退赋》（全文另发）。
我们敬爱的赵习功老师荣休，这无论对学校还是对我们这些学生来说，可是个大事件。
我看到这个消息，第一感觉是：赵老师退休了，作为赵老师的学生，我自己是不是也老了？
这当然是我最不愿意承认的一个现实。
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因为我印象中的赵老师永远是22岁的模样。
赵习功老师是我们的第一任高中语文老师，我们1987级二班也是赵老师带的第一届学生。他是第一次当老师，我们也是第一次进高中，因为都是“第一次”，就这样我们师生一起摸着石头过河，“相互成就”走过了38年。
还记得第一次见到赵老师，是在我们男生宿舍里，个子高高、面庞白净、阳光灿烂的他，邻家大男孩模样。他略带羞涩地自报家门：本县王母宫赵家村人氏，今年刚刚从昌潍师专毕业，是87级一二班的语文任课老师，兼任我们二班的班主任。
当时还没有“赵家人”这个概念，显然赵老师也不是今天意义上的“赵家人”，这就是一个通过读书进城、改变命运的农家孩子。
作为农家子弟，我们迅速找到了学习目标，好好读书，三年后我们也能成为一样优秀的你！
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说来，真的是第一次当班主任，那时赵老师早就在床铺上写上了每个人的名字，这在法律上叫“特定化”。或许是经验不足，或许是资料不全，赵老师完全是按照他理解的男女性别进行了宿舍安排。
例如现在北京的崔敏同学，还有秦福军同学，几位名字明显男性化，都被赵老师安排进了我们男生宿舍，而纯爷们赵光莉同学则被理所当然划入了女生宿舍。以至于后来留学德国的袁东升同学经常调侃赵光莉，说他进错了宿舍门。
这一轶事好长时间内成了班级里的谈资，就我现在写来，还忍俊不禁。
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我们二班成立之初，就有点先声夺人之势。
王宝燕同学作为新生代表在开学典礼上发言，一下子让我们都开始嫉妒起这个胖墩墩、大脸盘的姑娘，她是怎么被发现的呢？这当然有赵老师的举荐之功，熟悉之后才知道她在李集初中担任班长，这样的场合，自然能压得住气场。
那一天的她发言中气十足、声音洪亮、文字优美，可惜，40年过去，这些我们都忘记了，只记得她把“谆谆教导”朗诵成了“淳淳教导”，甚至一段时间这成了她的外号。按她的水平，绝对不应该犯这么低级的错误，难道是紧张，还是我们听错了？相信现在客居加拿大温哥华的宝燕同学看到这里，一定会想起自己的那个高光时刻。
1988年文理分班，以我们这个班为基础组建了文科班。几乎我们老二班的大多数同学都选择了文科，倒不是不知道当时“学好数理化，走遍天下都不怕”的至理名言，只是因为学校已经确定赵习功老师留任文科班班主任，于是爱老师的我们也选择了文科，“老师走我就走，老师不走我就留”，为人忠厚纯朴的袁守忠这句话让我铭记一辈子，尽管他已经远离我们7年了。
（二排右起第2人为赵习功老师）
这一人生重大选择也最终改变了我们每个人的命运。后来，因为学校里面的不可猜测的人事变动，赵老师没有把我们这一级亲手送入大学，这导致我们这一班同学几乎都是在复读后才进入理想的大学。
这于我们当然是遗憾，于赵老师来说是更大的遗憾，因为我们是“黄埔一期”。但毫不客气地说，我们这一级几乎成为了青州五中（2014年与三中、六中合并成现在的新三中）最为优秀的一级，我想我们无愧于“黄埔一期”这个荣誉。赵习功老师一定同意我的这个论断，我的同学们也应该不持有异议，因为今天的我们无论是在青州还是在外地，无论是在朝还是在野，无论是从政还是经商，都成为中坚力量。
就在我写这篇文章时，我盘点后吃惊地发现：我们这一班同学竟然没有一个人因犯罪进去。这是我们87级2班最大的荣光，或许也是赵老师最大的骄傲！
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其后的赵老师高歌猛进，正如江波老师的《赵公习功荣退赋》所言：
初登教席于青州五中，倾洒热血二十载，育桃李而德泽远播，行稳致远；继而擢升青州一中，运展匠心，振铎百年名校，声名日隆。其后执掌民族中专，革故鼎新，倾力而为，使黉舍重焕华彩；再主青州三中，呕心沥血，激扬教化，令庠序再续荣光。后膺重任于圣维科技，勤勉敬业，筚路蓝缕，致新校基业始固。
这是一个农村教师的奋斗历程，也是一个农村读书人的人生写照。除了春蚕和蜡烛，还有什么更形象、更贴切的比喻？
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毕业后，我曾多次见过赵老师。
印象中1997年我在杨家庄法庭工作，因为青州五中校办工厂的担保纠纷，那个案件倒也简单，无非是欠债还钱。我曾回过母校，公务完成后，专程跑去和赵老师交流。他的学生成了法官，这是赵老师的期待，他嘱咐我一定好好干，我想这30年的法律职业生涯，我或多或少做到了。
再后来，我开始在《青州日报》发表一些豆腐块，赵老师见面谈起我那些现在看来自己都脸红的“作品”，总是如数家珍，那是一个老师对学生的厚爱。
再后来，我们有了QQ、博客、策博、微信，我在上面经常发自己的一点小东西敝帚自珍，赵老师总是赞扬有加，这是一个老师对学生的“售后服务”，多么好的老师啊，一日为师，终生指导！
前几天，母校文学刊物三叶草征文，我草就了篇《三叶草，寄托着一个五十多岁老校友的人文情怀》，发稿前请赵老师指正。
学堂，您好。拜读了您的大作，很受感动。回忆往事，娓娓道来，情辞并茂，有美好的青春印记，有深深的人生感悟，有满满的祝福。看到您一部一部的作品问世，甚慰。
老师的毛病就是“好为人师”，文章中有几个标点和词句需斟酌，一并列出，请再推敲。
一、三叶草代表着幸运与希望、坚韧与生命力、爱。三层意思之间都用顿号，我回复时写错了，文字中生命力后用了“，”号，改一下；二、“青州教育”“青州法苑”都是报刊，应用书名号《青州教育》《青州法苑》；三、文学受热捧，给人们打开了“一扇”充满着无限遐想的世界和领域。一扇世界和领域不搭配，把“一扇”改为“一片”；四、文学一纸风行全国的时代。文学后加“作品”是不是更符合一纸风行的意思。
作为一个50多岁的人，我曾历经过多个岗位，也当过不大不小的官，接触各色人等，现在除了恭维，有谁愿意好为人师？竟然这样用心地给你指点，除了老师还能有谁？我又怎么不珍惜这样的机会和待遇？
赵老师微信发回的时间是2025年3月17日21：32，我们老家人睡觉早，这更让我为打扰老师而羞愧，也为老师的热情所感动。
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2024年国庆前夕，和刘世平、齐云江同学“三个代表”，在济南见到了赵老师，并探望正在疗养的赵师母。
当年，赵师母在拾甲初中当老师，她和赵老师一样把我们当兄弟对待，在他们的新房（就是学校的一间宿舍）里，她给我们下面条。一晃近40年过去，韩老师见了我，我见了韩老师，竟然都如当年一样的亲切：老师没老，我们也永远年轻！
今天，看到赵老师荣休了，我突然怀疑他真的到了退休的年龄？想想岂不是真的，毕竟我也是53岁的人了。我们常说老师不老，我们就不会变老。其实，正是我们变老了，老师才老了啊！
我想，无论如何，我们的心总是年轻，因为心中永远有赵老师给我们栽下的那颗文学种子，她激励我们前进，让我们奋发，更让我们永葆青春的芳华。
祝福赵老师荣休。
2025年5月7日星期三
