齐鲁晚报·齐鲁壹点 刘凯平 通讯员 田媛
在济宁市实验初中，有这样一位教师，她怀揣着对教育事业的无限热爱，在三尺讲台上默默耕耘，用责任与担当书写着属于自己的教育篇章。她就是闫丹丹，一位集教务处主任、班主任、美术教师等多重“身份”于一身的优秀教育工作者。自2010年踏上教育岗位以来，她就将自己与教育事业紧紧相连，与学生们的成长紧密融合。
知行致远
深耕教育教学
在教学的道路上，闫丹丹始终保持着学习的热情与进取的精神。她深知，要成为一名优秀的教师，必须不断提升自己的专业素养和教学能力。因此，她虚心向前辈们学习教学经验、长期自学研读教学书籍，还利用课余时间考取了心理咨询师资格证，努力让自己成为一名全能的教育工作者。
作为美术老师，为给学生们呈现最优质的美术课，她精心备课，力求每一堂课都思路清晰、讲解透彻、启发深刻。“美术教育作为素质教育的重要组成部分，不仅要培养学生的绘画技能和审美能力，还承载着育人的重要使命。”闫丹丹从课程设计出发，将爱国教育、感恩教育、中国优秀传统文化等融入课堂教学，将美育与德育有机结合，让学生不仅善于欣赏艺术美，还能传播道德美。
从教十五年来，闫丹丹先后担任美术教师、班主任、美术备课组长、团委书记、教务处主任等职务。无论在哪个岗位上，她都秉持一颗初心，围绕“教师成长和学生成长”的初衷，积极探索适合教师成长的管理模式、适合学生发展的教育方式；按照教学计划和课程标准的要求，科学制定教学工作计划、牵头开展教学教研，协调解决学校教师在教学中遇到的各类问题。她严谨细致、务本求实的工作作风，得到了学校领导和同事们的高度评价。
一分耕耘，一分收获。闫丹丹的辛勤付出得到了学校和社会的广泛认可。她执教的美术课曾荣获山东省美术优质课一等奖，她个人也先后获评济宁市“教学能手”、济宁市教育工作表现突出教师、济宁市优秀共青团员、任城区“教书育人楷模”、任城区优秀班主任等荣誉称号。
细心关爱
助力学生成长
作为班主任，闫丹丹始终用心呵护着每一名学生的成长。每天早上，她总是第一个到班级，关注学生的出勤、饮食、健康等情况，以无微不至的关怀让学生们感受到家一般的温暖。
“教师对学生的爱，是一种超越母爱的理性之爱。”闫丹丹坦言，这种爱能够唤醒学生内心的美好，激发他们的潜能。因此，在教育教学过程中，她始终将德育工作放在首位，既教书又育人，努力让每名学生全面发展、健康成长。
每当接手一届新学生，闫丹丹都会仔细统计他们的生日信息。在孩子们生日当天，她会带领全班同学唱响生日歌、送上祝福。小丽（化名）是一名性格内向、父母在外省打工的留守儿童。在她生日那天，闫丹丹特意准备了蛋糕，与同学们一起为她庆祝生日。那一刻，小丽眼中闪烁着感动的泪光。此后，小丽逐渐变得开朗起来，主动与老师和同学交流，学习成绩也有了明显的提高。
像小丽这样的例子，在闫丹丹的教育生涯中还有很多。她力求走进每一名学生的内心世界，成为他们成长道路上的引路人。如今，虽然很多学生已经毕业，但他们与闫丹丹的联系从未中断，在工作和生活中遇到困难时依然会向她咨询、求助。
闫丹丹常说：“教学无小事，育人需精心。”正是秉持着这样的教育理念，她所带的班级成绩优异，学生们不仅在学业上取得了进步，在综合素质方面也得到了全面提升。
在日复一日的平凡岁月里，闫丹丹用自己的实际行动诠释着对教育事业的执着追求和强烈的责任感。闫丹丹坦言，在未来的教育道路上，她将继续怀揣着热爱，肩负起育人的使命，为更多学生的成长贡献自己的光和热。
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